Componentes del proceso de enseñanza aprendizaje en las escuelas multigrados

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Kaliane Valera-Rodríguez

Resumen

Se describen las particularidades que posee el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas multigrados, a partir de la caracterización de algunos elementos teóricos citados por destacados autores que han abordado esta temática.

Palabras clave

Escuelas rurales, Escuelas graduadas, Escuelas semigraduadas, Escuelas multigrado

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Sección
Ensayos