La organización metodológica de la investigación educativa para una tesis doctoral

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Zulema de la Caridad Matos-Columbié Ceila Matos-Columbié Felipe Enio Robas-Díaz

Resumen

El artículo que se presenta es resultado del proyecto Gestión de capacidades profesionales para la preparación doctoral en la Universidad de Guantánamo. Tiene como objetivo ofrecer algunas recomendaciones para la organización metodológica de la investigación educativa para una tesis doctoral. Entre los métodos aplicados para su elaboración estuvieron el análisis de documentos, la observación participante, el análisis del producto de la actividad, y el criterio de expertos. Se arriba a la conclusión de que las orientaciones metodológicas ofrecidas contribuyen al perfeccionamiento de la labor de tutoría, así como a la concepción de manera integrada de la tesis doctoral por los estudiantes.

Palabras clave

Organización metodológica, Investigación educativa, Tesis doctoral, Universidad de Guantánamo

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Sección
Artículos