Los trastornos de la lectura y la escritura en escolares de la Educación Primaria

Main Article Content

Idevis Lores-Leyva Onaida Calzadilla-González

Resumen

Se abordan fundamentos teóricos metodológicos relacionados con la atención logopédica a los escolares primarios con trastornos en la lectura y la escritura y algunos elementos indispensables que deben dominar los maestros primarios para la atención a estos escolares, con ejercicios prácticos para todo tipo de dislexia y disgrafia que brindan atención diferenciada a estos trastornos además de un breve resumen con los resultados obtenidos en la escuela primaria”Fabio Rosell del Río” de la provincia Guantánamo.

Palabras clave

Logopedia, Trastornos del Lenguaje, Dislexia, Disgrafía

Article Details

Sección
Artículos