Concepción didáctica del pase de visita en la carrera Medicina

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Rogelio Creagh-Bandera Ceila Matos-Columbié Zulema de la Caridad Matos-Columbié

Resumen

La formación del profesional de la carrera de Medicina es tarea priorizada por el Ministerio de Salud Pública, por eso, la educación en el trabajo como forma fundamental de la enseñanza y el pase de visita como su modalidad esencial precisa de habilidades, valores en los estudiantes, y conocimiento profundo de la Didáctica y la Pedagogía. Los referentes teóricos y las indagaciones empíricas posibilitaron precisar el estado actual del pase de visita en la Universidad Médica de Guantánamo.  En tal sentido, se propone una concepción didáctica y un proceder con dos momentos para el pase de visita.

Palabras clave

Educación en el trabajo, Pase de visita, Concepción didáctica, Educación Médica Superior

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Sección
Artículos