Comprensión y análisis del epistolario martiano desde una percepción integradora

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Arianne Ortega-Vega Odalis Lorié-González Cristina Savón-Leyva

Resumen

En el artículo se abordan las particularidades del epistolario martiano y la importancia de su estudio en la enseñanza primaria y, en correspondencia con ello, se ofrecen orientaciones metodológicas, desde la integración de los componentes funcionales, para su enseñanza- aprendizaje en las clases de Lengua Española.

Palabras clave

Análisis textual, Competencia comunicativa, Componentes funcionales, Enfoque cognitivo– comunicativo

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Sección
Artículos