La dimensión ambiental en la disciplina Formación Laboral Investigativa de la carrera Matemática – Física

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Drannelis Mosqueda-Matos Weyler Ugarte-Alba Luis Masó-Durruty

Resumen

La educación ambiental de los estudiantes de la carrera Matemática – Física  es un tema de actualidad, presente en las principales líneas de trabajo en los colectivos de disciplina, año y carrera. Teniendo en cuenta esto se realiza en este trabajo un análisis teórico metodológico del proceso de educación ambiental a partir del cual se determinan las potencialidades de la disciplina principal integradora para incorporar la dimensión ambiental a los contenidos de esta  y de la disciplina Formación Laboral Investigativa.

Palabras clave

Educación ambiental, Formación inicial, Medio ambiente, Disciplina Formación Laboral Investigativa, Carrera Matemática – Física

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Sección
Artículos