La preparación del maestro primario en la atención de los escolares con limitaciones físico motoras

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Alena Ramírez-Mena

Resumen

Se pretende contribuir a mejorar la preparación de los docentes de la escuela primaria mediante actividades elaboradas a partir de la atención a la diversidad en los niños con limitaciones físico motoras, incluidos en la enseñanza general, posibilitando la inserción de los contenidos teóricos de atención a la diversidad y características generales de estos menores. Su efectividad posibilitará la explicación convincente de la necesidad y concientización de una superación, como premisa para el enfrentamiento del trabajo con dichos menores.

Palabras clave

Educación Primaria, Necesidades Educativas Especiales, Impedidos Físicos

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Sección
Artículos