La Comunicación Pedagógica: Un problema actual en la formación integral del educando

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Felipe Enio Robas-Díaz Manuel Lozano-Dieguez Lourdes Gan-Fat

Resumen

El trabajo aborda una de las problemáticas que se presentan en el proceso docente educativo de las escuelas de Educación Primaria y Secundaria del municipio de Guantánamo. Se trata precisamente de la comunicación pedagógica, en el mismo se hace un análisis de los principales presupuestos teóricos que abordan distintos autores. Se ofrecen algunas recomendaciones metodológicas al profesional de la Educación, en función deelevar la calidad del proceso comunicativo.

Palabras clave

Comunicación, Calidad de la Educación, Educacion Primaria, Educación Secundaria, Formación de la Personalidad, Política Educacional

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Sección
Artículos