El taller como forma de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje

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Zulema de la Caridad Matos-Columbié Ceila Matos-Columbié

Resumen

Los autores de este trabajo este trabajo brinda un conjunto de recomendaciones teóricos y metodológicas que contribuyen a la utilización más efectiva del taller como forma de docencia, para ello se parte del uso generalizado que actualmente tiene, no obstante su desconocimiento.

Palabras clave

Proceso de enseñanza aprendizaje, Metodología de la enseñanza, Organización de la clase

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Artículos