Concepción de las tareas integradoras en los entornos virtuales de la carrera Educación Laboral Informática

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Juan Crescencio Lobaina-Jiménez Yanyorky Sánchez-Pérez

Resumen

El proceso de virtualización de las carreras en la universidad forma parte del perfeccionamiento de la Educación Superior y la acreditación institucional, lo cual conlleva a introducir las aulas virtuales. En este trabajo se exponen elementos para la concepción de las tareas integradoras en las aulas virtuales de la disciplina Proceso Constructivo en la carrera Educación Laboral Informática, teniendo en cuenta los componentes teórico –conceptual y metodológico procesal del aprendizaje a distancia.

Palabras clave

Tareas integradoras, Aulas virtuales, Educación a distancia Proceso Constructivo

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Sección
Artículos