La orientación profesional pedagógica desde la interdisciplinariedad del área del conocimiento de las Ciencias Naturales en Preuniversitario

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Marcia Olivia Guibert-Bueno

Resumen

Se ofrece una propuesta didáctica dirigida a los profesores de la Enseñanza Preuniversitaria, que aporta las relaciones  esenciales que sustentan el procedimiento didáctico del docente para realizar la orientación profesional pedagógica  desde la clase en el área de Ciencias Naturales  con  enfoque  interdisciplinario,  entre  los  nodos  del conocimiento,   los  nodos formativos y las vías y técnicas de orientación profesional, que influya positivamente  en la subjetividad del estudiante además de identificar       indicadores para la concepción metodológica de la clase  así como los indicadores para evaluar la presencia de la orientación profesional .

Palabras clave

Orientación Profesional, Enseñanza de las Ciencias Naturales, Relaciones lntermateria

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Sección
Artículos