La educación ambiental en escolares con retraso mental: una necesidad educativa en los contextos comunitarios

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Maritza Jiménez-Rustán Luis Relaño-Rigual

Resumen

Se abordan aspectos relacionados con la educación ambiental a los agentes comunitarios que inciden en la formación de la personalidad de los escolares con discapacidad intelectual. Las acciones están orientadas a organizar, planificar y evaluar procedimientos que permitan adiestrar a las comunidades de escolares con retraso mental en alcanzar interés en la protección del medio ambiente, respetando sus características psicopedagógicas.

Palabras clave

Educación ambiental, Retraso mental, Trabajo comunitario, Medio ambiente

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Sección
Artículos