Proyecto de educación ambiental en función del desarrollo local sostenible

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Yamilet López- Felipe Mikel Moreno- Hernández Dainerys Toledo- García

Resumen

Integrar la escuela secundaria básica a los procesos de desarrollo local favorece la capacidad para orientar laeducación a la interacción con los desafíos presentes y futuros. El presente trabajo tiene por objetivo exponer cómo la escuela puede tributar al desarrollo local a partir de integrar la educación ambiental y los proyectos de mejoramiento educativos. Se utiliza la sistematización de experiencias como metodología esencial para conformar el proyecto que se expone como principal resultado obtenido de las actividades ejecutadas por los autores en el contexto educativo de la escuela secundaria básica Julio A. Mella del municipio de Placetas.

Palabras clave

Desarrollo local sostenible, Secundaria básica, Educación ambiental, Proyectos educativos

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Sección
Artículos