La estrategia curricular de educación ambiental desde Cartografía en la formación didáctica del geógrafo

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Yaribey Alfonso-Pérez Julia Magali García-Romeo Freidy Félix García-Martínez

Resumen

Teniendo en cuenta las insuficiencias detectadas durante el proceso de formación didáctica del profesional de las carreras universitarias en cuanto a la instrumentación de la estrategia curricular de educación ambiental desde la asignatura Cartografía que se imparte en la Universidad de Sancti Spíritus, se proponen procedimientos metodológicos como herramientas de trabajo para la correcta implementación de esta estrategia curricular en la formación didáctica del especialista de Geografía con el objetivo de formar un egresado preparado integralmente para dar respuesta a las demandas sociales.

Palabras clave

Estrategia curricular, Educación ambiental, Enseñanza cartográfica, Formación didáctica, Desarollo Sostenible

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Sección
Artículos