Modelo pedagógico de superación profesional para la gestión del desarrollo local rural

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Norca Favier-Chibas Olga Lidia Ferrer-Ramírez Jesús Piclín-Minot

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo socializar un modelo pedagógico de superación profesional para la gestión del desarrollo local rural del profesor de Agropecuaria de los Institutos Politécnicos Agropecuarios de Montaña. Se utilizaron métodos teóricos para la fundamentación de la propuesta, y la modelación para su construcción. En su estructura sistémica se determinaron cada uno de los componentes de los subsistemas y sus relaciones con el fin de establecer la pertinencia del modelo propuesto para lograr el mejoramiento del desempeño del profesor en su vínculo con la comunidad rural.

Palabras clave

Superación profesional, Actores locales, Escenarios de convivencia local, Socioagroproductividad

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Sección
Artículos